Разработка формирует в учащихся понимание что собой являете геометрическое тело такое как усеченная пирамида. Какие элементы она включает в себя. Дети обучаются вычислять высоту пирамиды, вычислять ее площадь. Сначала учащиеся знакомятся с понятиями и терминами, но потом им предлагают для решения задачу, которая и закрепляет выученный материал. Разработка позволяет учителю провести открытый урок, добиться больших результатов, ученикам она помогает не просто усвоить тему, но и успешно применять это в решении геометрических задач.